说明：本课题指南列出了若干选题领域和范围。申报者可根据《指南》精神，自行设计申报具体的课题。
一 学科理论与学科发展研究
1主要学科及其分支学科理论基础及方法论研究
2关于根据学院现状和发展趋势需要构建的新学科研究
3实验（实证性）科学的相关研究
4学科的纵向和横向联系的相关研究（学科群研究、交叉学科研究）
5重点学科的立项原则、鉴定评估和发展研究
6学院学科结构及其测评研究
二 构建教育体系的研究
1构建民族区域性终身教育体系的试验研究
2师范学校实施素质教育的目标、途径、方法与评估的研究
3湘西地区巩固和发展、提高九年义务教育的目标、任务与对策的研究
4湘西地区教师教育发展的模式、途径、政策和有关制度研究
5知识经济时代对师范生人才素质要求研究
6教育信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展的战略研究
7提高农村普及义务教育的程度以及质量水平的研究
8农村教育为农村经济发展、农村社会转型、农民收入增加服务的研究
三 社会主义市场经济的发展与深化教育改革的研究
1社会主义市场经济的发展对人才培养和学校教育的影响、挑战和对策研究
2政府在市场经济条件下的职能转变与管理机制研究
3市场经济条件下处理教育公平和效率之间关系的研究
4市场经济条件下教育的公益性与教育产业性问题的研究
四 学院教育资源的开发与学院教育改革研究
1学院教育观念转变、教育体制改革、学院管理方式创新与传统教育的关系研究
2学院文化传统资源研究
3学院教育现实资源和潜在资源的研究
4学院教育资源对学院发展的支持性研究
五 学院教学管理
1学科的性质、功能与作用的研究
2学校教育管理学的理论体系与框架研究
3学院教育制度、教育目标、课程设置、教学内容与方法、考试方式、管理模式等问题的研究
4学院教师、学生心理健康的现状、标准与对策研究
5师生关系的互动性及其良好发展研究
6学院的学科教学的目标、过程和效果研究
7学院德育课程理论的研究
8师范学院不同专业学生的职业道德教育研究
9考试的内容、形式与能力考查关系的研究
10师范学院素质教育及毕业生就业问题研究
11 建立科学的教育教学质量评价体系的理论与实践的研究
12 课程、教材与教学关系的研究
13基础教育课程教材改革和建设的理论与实践的研究；
14综合实践活动（包括研究性学习课程、劳动技术教育、社区服务和社会实践等内容）的研究开发与实验的研究
15学院学生教师基本技能评价体系的理论与实践研究
16学院学生提高各级各类过级考试能力的研究
17现代信息技术与课程整合的研究
18学院各个专业人才培养模式研究
19学院实验室建设的目标和效益研究
六 教育投入、资源配置
1我院教育投入的现状分析与省内院校比较研究
2学院的教育经费的投入、产出比的及其长效机制研究
3新形势下多渠道筹措教育经费的研究
4教育成本分担机制与不同阶层人群支付能力
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