李明



 

个人简介                    

李明,女,1983年7月生,心理学博士,副教授,湖南省芙蓉计划“湖湘青年英才”人选。

毕业院校及专业

中山大学  心理学(社会认知)

研究领域

社会心理学、教育心理、认知心理学

电子邮箱

44094521@qq.com

科研项目

1. 主持并完成国家社科基金青年项目:新疆籍少数民族流动人口城市融入的心理干预研究

2. 主持并完成国家民委科研项目:内地新疆籍少数民族大学生民族认同的心理干预研究

3. 主持湖南省高校思想政治教育课题:内地新疆籍少数民族大学生民族认同与安全素质提升研究 

4. 主持湖南省民委科研课题:创新推进高校民族团结教育研究——共同心理认同促进模式研究 

5. 主持湖南省高校课程思政建设项目:大学生心理健康教育课程思政建设研究

6. 主持湖南省社科基金重点项目:湖南省农村老年人融入数字社会的心理与认知困境及干预研究

7. 参与排名第二教育部人文项目:新生代农民工公民意识教育模式研究

代表性成果

1. Li, M., Li, L. M. W., Zhao, K., & Gao, D. G. Cultural Group Perception Enhances the Sense of Agency in a Multicultural Society, Scandinavian Journal of Psychology, 60, 394-403. SSCI

2. Li, M., Li, L. M. W., & Li, W. Q. (2019). Sensitive Periods of Moving on Mental Health and Academic Performance Among University Students. Frontiers in Psychology, 10.SSCI

3. Li, W. Q., Li, L. M. W., & Li, M. Residential mobility reduces in-group favouritism in prosocial behaviour. Asian Journal of Social Psychology, 22, 3-17. SSCI

4. Xia, W. W., Li, L. M. W., & Li, M. Holistic Thinking and Emotional Variability across Environments. Asian Journal of Social Psychology, SSCI

5. 李明,李敏维,李文俏,高定国.. 敬畏对道德冒险行为的影响. 应用心理学,25(1),48-58. CSSCI

6. 李明,龙晔生. 内地高校新疆籍少数民族大学生心理健康因素分析. 民族教育研究,(1), 76-82. CSSCI

7. 李明,龙晔生. 少数民族流动人口的城市适应研究——基于广州和长沙的抽样调查. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版), 5, 78-85. CSSCI

8. 李明,梅冬梅,何吴明.内地新疆籍民族大学生民族认同整合与心理健康——自我认同的调节作用,吉首大学学报(自然科学版),38, 92-96.

9. 李明 刘维.流动儿童的心理特点及消费行为研究, 经营与管理, 9.

10. 李明. 民族预科生心理健康教育状况与教育对策, 北大核心民族论坛, 12.

11. 李明.贫困生心理健康教育新对策——“成长训练营”模式研究,教育观察

12. 李明.“团体辅导”在高校思想政治教育中的价值探析及应用研究,文教资料

13. 余习德,李明,夏新懿,朱一奕,高定国. 儿童时间言语的发生与发展, 学前教育研究, (2), 57-69. CSSCI

14. 张淼,吴迪,李明,凌懿白,张明,赵科. . 主动控制感的测量及认知神经机制. 心理科学进展,26, 1787-1793. CSSCI来源

15. 吴迪, 顾晶金, 李明, 张淼, 张明, 赵科, 傅小兰.动作的主动控制感与因果关系的主动控制感:主动动作时间压缩效应的产生机制.心理科学进展, 27, 804-810.CSSCI来源

代表性教学科研获奖

1. 获得亚洲心理学会年度最佳论文奖,年度最高被引论文

2. 吉首大学教师课堂教学竞赛文科组  一等奖

3. 湖南省高校教师课堂教学竞赛文科组  三等奖

4. 吉首大学校级青年骨干教师

5. 吉首大学校级教学成果奖二等奖

6. 湖南省高校心理健康教育先进个人

7. 湖南省普通高校“十佳心理咨询师”

8. 校级“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”“综治先进个人”

指导学生项目获奖情况

1. 指导学生获得第十六届挑战杯学术科技作品大赛省级特等奖一项。

2. 指导学生参加教育类研究生教师技能大赛省赛二等奖一项,三等奖两项。