个人简介                    

王伟宇，男，1975年12月生，心理学博士，讲师。

教育经历

1.1999.09-2001.06，武警指挥学院，军事教育，本科；

2.2001.09-2004.06，解放军国防大学，军事学，硕士研究生；

3.2004.09-2010.06，湖南师范大学，基础心理学，博士研究生；

毕业院校及专业

湖南师范大学，基础心理学

研究领域

青少年社会认知、学习心理

电子邮箱

279672019@qq.com

科研项目

1.省自科面上项目“幼教小学化对幼儿内隐自尊和内隐学习态度的影响”（编号2019JJ40315），主持，已结项。

2.省社科一般项目“湘西儿童学习教育的数字化转型研究”（编号24YBA204），主持，在研。

3.省教改重点项目，AI赋能青少年心理发展与教育：“学研赛创”协同育人模式探索（编号202502000902），主持，在研。

代表性成果

1.士兵内隐集体自尊的ERP研究[J].中国临床心理学杂志,2010,18(05):604-606+603.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2010.05.025.（CSSCI）

2.群体规模、团队荣誉对士兵身份重要性集体自尊的影响[J].中国临床心理学杂志,2009,17(06):675-677+683.（CSSCI）

3.内、外群体态度与士兵内隐集体自尊效应[J].中国临床心理学杂志,2009,17(06):672-674.（CSSCI）

4.COVID-19-Related Stress Events and College Student Mental Health During Home Quarantine: The Mediating Role of Negative Cognitive Emotion Regulation and the Moderating Role of Meaning in Life [J]. Psychology Research and Behavior Management, 2025,18:1749–1758.（SSCI一区）

指导学生项目获奖情况

技术赋能与记忆重构：青少年如何讲述文化遗产蕴含的中国故事——以轻量AI活化里耶秦简进课堂为例.（第一指导老师，2025年大学生挑战杯省赛二等奖作品）。