一、基本情况

姓名：贺行知

学位：学士

职称：副教授

研究领域：英语师范教育

研究方向：英语教学法

二、代表性教研项目（按国家级、省部级、州厅校级列）

（一）科研项目

1.主持课题2018年湖南省哲学社会科学基金西部项目《基于精准扶贫的乡村教师队伍本土化建设研究》

2.参与课题2010年国家旅游局科研项目《人类学视野中乡村旅游的实证研究：以湘西德夯苗寨为例》

3.参与课题2011年湖南省教育学会“一二五”教育科研规划项目《师范院校英语专业专科学生英语学习策略实证研究》

（二）教改项目

1.主持吉首大学教改项目《年龄对我国学生二语习得的影响》（2009-2011）

三、代表性科研成果（论文、专著、专利，从高级别往低级别列）

（一）论文

1.《我国中学阶段英语否定句形成的成因分析》（一作，成都大学学报，201101）

2.《大学英语听力教学改革模式初探》（独著，湖南科技学院学报，201812）

3.《语法规则差异与思维模式差异》（独著，长春工程学院学报，201609）

4.《如何看待和应对外来语对汉语的渗透》（独著，长春理工大学学报，201002）

5.《从头衔称代看人际关系》（独著，湖南城市学院学报，200503）

6.《“死”在汉英两种语言中的广用和禁用》（独著，牡丹江教育学院学报，200903）

7.《功能语言学视角下的译本评析研究》（独著，校园英语，201812）

四、获奖或荣誉（从高级别往低级别列）

1. 1999年湖南省中专英语教师教案编写二等奖；

2. 2000年湖南省中等职业教育优质课竞赛三等奖；

3. 2000年湘西州中等职业教育优质课竞赛一等奖；

4.多次荣获师范学院优秀班主任、优秀共产党员、优秀工会会员称号，立三等功一次。